[Tanem]

Kazanım ve Göstergeleri:

MA

K1 Yer değiştirme hareketleri yapar.

G1 Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.

K3 Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.

G1 Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder.

K2 Denge hareketleri yapar.

A5 Denge gerektiren belirli hareketleri yapabilme

G7 Tek ayak üzerinde sıçrar.

SDA

K7 Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.

G1 Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.

K10 Sorumluluklarını yerine getirir.

G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.

G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.

K12 Değişik ortamlardaki kurallara uyar.

G3 İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.

BA

K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

K3 Algıladıklarını hatırlar.

G1 Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

K5 Nesne ya da varlıkları gözlemler.

G2 Nesne/varlığın rengini söyler.

ÖB

K5 Dinlenmenin önemini açıklar.

G2 Dinlendirici etkinliklere katılır.

—————————————————————————————————————-

Malzeme:

Boyama kağıdı veya resim yapmak için boş bir adet kağıt, pastel, kuru boya veya keçeli kalemler.

—————————————————————————————————————-
Uygulama:

Yere tebeşirle daireler çizilir ve her bir çocuk boyalarını alıp bir daireye yeleşir. Verilecek olan renk kavramları hangileri ise onlar sihirli boya olur. Örneğin; sarı ve mavi bu kalemler sihirlidir ve yalnızca müzik durunca kağıdı boyarlar. Müzik başlayınca her çocuk kendi dairesinde yönergeye uygun dans eder ve boyamalar veya resimler böylece tamamlanır. İsteğe göre kesim de yapılabilir.