Terazi Yapıyorum
 

Kazanım ve Göstergeleri:

BA

K11 Nesneleri ölçer.

G1 Ölçme sonucunu tahmin eder.

G2 Standart olmayan birimlerle ölçer.

G4 Ölçme sonuçlarını tahmin ettiği sonuçlarla karşılaştırır.

—————————————————————————————————————-
Malzeme:

Dal parçaları, uzun çubuklar ya da çıtalar; plastik tabaklar (her çocuk için 2 adet), ip (etkinlik öncesinde tabaklar delgeç yardımıyla bazı noktalardan delinir ve çocukların bu noktalardan ip geçirebilmesine hazır hale getirilir), makas.

—————————————————————————————————————-
Uygulama:
Malzemeler etkinlik öncesinde hazır edilir.

Çocuklara ne yapılacağı anlatılır: “bugün birlikte terazi yapacağız..elinizdeki tabakların delik yerlerinde ip geçirmenizi istiyorum…daha sonra bu ipleri görmüş olduğunuz çıtalara bağlayacağız..”
Tabaklar ip ile çıtalara bağlanır ve terazi tamamlanır.
Daha sonra çocuklardan sınıf içinde bazı nesneler seçmeleri istenir.
Bu nesnelerden hafif ve ağır olan iki nesne karşılaştırma amacıyla teraziye konur.
Çocuklara “sizce şimdi ne olacak” gibi sorularak terazinin hangi yönde hareket edeceği sorulur.
Çocukların seçtikleri nesnelerle ölçümlere devam etmesi istenir.
Sonrasında yapılanlar kısaca özetlenerek etkinlik sonlandırılır.