| Cevap: 6 Yaşındaki çocukların oyunları artık daha uzun süreli ve daha organizedir. Bu yaş grubundaki çocuklar artık arka
Oyun hakkında ilk geliştirilen kuramlar, insanlarda ve hayvanlarda neden oyun oynama
gereksinimi olabileceğini açıklamakla başlamıştır. Sonraları oyunun dinamiği ve oyunun önemi / faydaları üzerinde duran kuramlar geliştirilmiştir. Rausseau, Montessori, MacMillan kardeşler ve Suzan İsaacs çocukların yetişkinlerden farklı gereksinimleri olduğunu ve bunların yaşlara göre de değişim gösterdiğini öne sürerek toplumu uyarmaya çalışmışlardır. Bu akım son yıllarda Batı dünyasında kendi içinde bir ekol haline gelmiş olup bazı okullarda çocuk eğitiminin sadece oyun ortamında verilebilecek şekilde eğitim programları düzenleme yoluna gidilmiştir.
- Huizinga (1947), oyunun felsefesini Homo Ludens adlı eserinde ayrıntılı bir şekilde ele
almıştır. Ona göre oyun, kişinin kendini bütünüyle kaptırdığı bir etkinliktir.
|